Звёзды второй музыкальной школы

На днях Центр культуры и искусств Реутова принимал у себя церемонию награждения победителей областного фестиваля «Голоса сердец», посвящённый талантам среди детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).Собрав рекордное количество участников — 230 заявок, строгое жюри, а его возглавлял заслуженный работник культуры России Анатолий Цеп, выбрало 30 лучших. И среди них есть представительницы реутовской Музыкальной школы № 2. Неслышащие музыканты Мария Гуреева и Софья Николаева стали лауреатами в номинации «Инструментальное исполнительство».Директор школы и педагог Олеся Владимировна Махно на церемонии награждения была без своих подопечных.— К сожалению, наши конкурсантки не смогли сегодня приехать, — вздыхает она. — Они удивительные! С ограниченными возможностями по слуху, со слуховыми аппаратами, девочки доказали, что могут быть не просто музыкантами, а лучшими музыкантами! Сегодня они уже взрослые барышни — 13 и 14 лет, но я хорошо помню их первоклашками, когда они впервые пришли к нам в школу 7 лет назад. Сегодня они — стипендиатки программы губернатора Московской области для детей-инвалидов от музыкальной школы, лауреаты международных и всероссийских конкурсов. Они активно гастролируют, их имена хорошо известны в профессиональной среде, они — гордость и звёзды нашей школы! Софья — пианистка, непосредственно моя ученица. Мария — флейтистка. Обстоятельства сложились так, что они практически одновременно пришли к нам на обучение. Вначале каждая завоёвывала призовые места по отдельности, но впоследствии у них сложился замечательный творческий дуэт. Олеся Владимировна вспоминает, как впервые увидела Софью. Её мама с большой опаской привела дочь на прослушивание и не сразу сказала о физической проблеме со слухом.Софья— Мне Софья показалась перспективной девочкой. И когда, почти рыдая, её мама рассказала о её особенности, я всё равно сказала да. Как выяснилось, Сонечка с детства очень хотела петь и музицировать. Глухота у неё не врожденная, а приобретённая, — после болезни было осложнение на уши. Для всей семьи это стало настоящей трагедией, но близкие не собирались опускать руки. Вначале родители пригласили преподавателя на дом, но тот им категорично заявил, что глухой музыкант — это невозможно, что никто и никогда не согласиться заниматься с Соней. Тогда они решили прийти к нам… Конечно, вначале было ох, как непросто. Опыта работы с такими детьми ни у меня, ни у наших преподавателей не было. Всё нарабатывалось в процессе обучения. Вначале мамы буквально сидели за спинами дочек, присутствовали на всех уроках. У девочек была не очень хорошо развита речь, нужно было постоянно контролировать работу батареек в слуховом аппарате. Сегодня девочки выросли. Они социализированы в обществе и абсолютно всё умеют делать самостоятельно. И мы тоже рады, что в тот момент не испугались трудностей, поддержали их. До Софьи и Марии мы не обучали особых детей, сейчас их в нашей школе много. Родители уже не стесняются приводить их в общеобразовательные учреждения, и дети не замыкаются в четырёх стенах своих квартир. Наши преподаватели тоже проходят курсы повышения квалификации, уже есть специальные инклюзивные программы по работе с детьми с ОВЗ.МарияМария — тоже яркое доказательство того, что, несмотря на почти полную глухоту, можно профессионально играть на музыкальных инструментах, жить полноценной жизнью и добиваться исполнения любой мечты! Когда она родилась, и врачи, и родители посчитали её полностью здоровой. Однако потом мама заметила проблемы. При более детальном обследовании выяснилось, что одно ухо у Маши имеет четвёртую степень тугоухости, граничащую с глухотой, второе — третью степень, и слух постепенно снижается. Музыкальные способности ребенка родители открыли случайно. Однажды Мария села рояль и к удивлению всех вокруг вполне неплохо сыграла. Сначала она занималась с педагогом индивидуально, потом поступила в Музыкальную школу № 2 — та была рядом с домом. Как и Софья, сначала она сдала все вступительные экзамены, и только потом показала справку о диагнозе. Помимо фортепиано, Мария увлеклась академическим вокалом, а затем выбрала игру на флейте…В настоящее время девочки участвуют в конкурсных состязаниях наравне с другими детьми. Выступают везде, куда позовут: на благотворительных концертах, в залах и в парках. В следующем году 10 апреля их родная музыкальная школа отметит свой полувековой юбилей, и девочки обязательно будут выступать в праздничном гала-концерте.