Приглашение на секцию «Разум и рассудок в мышлении и деятельности: подход научной школы В.В. Давыдова»
В.В.Давыдов и В.Т.Кудрявцев. Скан странички подарочного издания "Мой Учитель" (М., 2010) Уважаемые коллеги! 21-24 сентября 2020 г. проходит Международная научно-практическая конференция "Научная школа В.В. Давыдова: традиции и инновации", посвященная 90-летию со дня рождения Василия Васильевича. Конференция начнет свою работу с обсуждения на секции «Разум и рассудок в мышлении и деятельности: подход научной школы В.В. Давыдова». В качестве одного из модераторов секции и от имени организаторов конференции приглашаю вас принять участие в этом обсуждении. В деятельностном понимании разума как творения и творца культуры, согласно В.В. Давыдову, скрыт ключ к анализу психологической природы мышления, закономерностей механизмов и условий его развития, прежде всего, в образовании. Это философское понимание исторически сложилось в рамках диалектической логики. В.В. Давыдов неоднократно указывал на то, что многообразные психологические трактовки мышления и его развития ограничены традиционными формально-логическими представлениями. Они ориентированы на эмпиризм в науке и, соответственно, редуцируют мышление к его эмпирической, рассудочной форме. Это приводит к «организованной» блокаде развития теоретического, разумного мышления в обучении. В.В. Давыдов в своих последних выступлениях выражал обеспокоенность тем, что и многие сторонники концепции учебной деятельности в попытках опереться на разработанную им теорию содержательного обобщения не владеют диалектикой как методом построения содержания образования и отдельных образовательных ситуаций. Наряду с этим В.В. Давыдов наметил целый ряд теоретических перспектив психологии и ее включения в полидисциплинарное поле конструирования знания о «человеке разумном» с опорой на его деятельностное понимание. Темы для обсуждения: • Диалектика – философия разума • Диалектическая логика в научном творчестве В.В. Давыдова и практике развивающего образования • Разум и рассудок в мире современных социальных практик • Образование как рефлексия культуры • Диалектическая перспектива теоретической психологии • Теория деятельности в современной психологии Модераторы секции: Лекторский В.А., Кудрявцев В.Т., Ивич И. (Белград, Сербия) Доклады – презентации (регламент 20 мин) Лекторский В.А. (Москва, Россия) «В.В. Давыдов: от философии – к теоретической психологии» Кудрявцев В.Т. (Москва, Россия) «Диалектика развивающегося мышления» Кравцов Г.Г. (Москва, Россия) «Деятельность и рефлексия» Лобастов Г.В. (Москва, Россия) «Начало дидактики – в диалектике» Выступления (регламент 7 мин) Возняк В.С., Лимонченко В.В. (Дрогобыч,Украина) «Проблема рассудка и разума и ее философско-образовательное решение В.В. Давыдовым» Уразалиева Г.К., Кудрявцев В.Т. (Москва, Россия) «В.В. Давыдов: размыкая протеевский круг» Ждан А.Н. (Москва, Россия) «Развитие теории мышления С.Л. Рубинштейна в трудах В.В. Давыдова» Степанова М.А. (Москва, Россия) «Ученичество длиною в жизнь: П.Я. Гальперин и В.В. Давыдов» Овчинникова Т.Н. (Москва, Россия) «Диалектический подход к пониманию развития психики в школе раз- вивающего обучения» Тюков А.А. (Москва, Россия) «Теория учебной деятельности В.В. Давыдова в современной психологии развития» …Тысяча и один вопрос мышления. Все по мотивам Гегеля - Ильенкова – Давыдова. …Мышление - это когда бьешься над одним вполне определенным частным вопросом, а в итоге получаешь ответ еще и на 1.000 других, о существовании которых даже не подозревал, а 1.000 людей - мучительно думала. Но при этом не мыслила. Секция начнет свою работу в 15.30. Прямая трансляция на YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=AfmadS_5EOw&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2GbISrSExyZwq4k8AlW6Ur_avHEB8sK-pcPENvbUwysRZDYDTV8Na6vB8 До встречи! Ваш Владимир Кудрявцев